广东文艺职业学院郭兰英艺术分院演播室项目：中标服务艺术教育，深化校企合作典范

◆ 一、项目概况

郭兰英艺术分院自2010年9月投入使用，是该校除主校区外唯一的大专校区，内设影视戏剧系与舞蹈系，在校学生约一千人，开设主持与播音、编导、文化事业管理、艺术设计、舞蹈表演五个专业。本项目的建设，旨在为影视戏剧系等相关专业打造一个高标准的教学与实践平台。

◆ 二、工程范围与系统组成

2.1 演播室建筑声学装修深化设计与安装

作为主持、表演、访谈等教学与节目录制的主阵地，赛佳对演播室开展建筑声学装修深化设计与安装：通过专业声学处理确保语音清晰、音质纯净，塑造低本底噪声、可控混响的专业教学录制环境。

2.2 电视灯光深化设计与吊挂系统

依据院校教学与节目制作特点，赛佳进行定制化电视灯光深化设计与吊挂系统安装，满足表演、主持、访谈等多种教学场景的布光需求，提升学生实践作品的视听质量。

2.3 演播控制室建筑声学装修深化设计及安装

同步建设专业的演播控制室声学环境，为教师指导学生开展导播、调音、调光等实践操作，提供精准的监听与指挥条件，使“采、编、播、控”在真实工程场景中完整串联。

2.4 “设备及相关服务”：安装调试、培训与运维

“设备及相关服务”不仅包含声光设备供货，更涵盖安装调试、操作培训与运维保障——这正是赛佳区别于单纯设备供应商、以总包式服务赋能院校的核心能力。

◆ 三、设计亮点与技术创新

3.1 面向教学场景的声学语言清晰度设计

演播室以语言清晰度与可懂度为核心指标，吸声材料均匀分布以利声场扩散，确保室内任何位置不出现回声、声聚焦等声学缺陷，并有效隔绝外界环境噪声，满足教学录制与节目播出双重标准。

3.2 多场景布光的电视灯光设计

针对主持、表演、访谈等不同教学场景，电视灯光以出镜主体为核心做分层布光：主光塑造立体、辅光控制阴影、轮廓光分离背景，并保持全场色温一致、照度均匀，让学生实践作品获得专业、可信的屏幕呈现。

3.3 演播—控制室一体化声学环境

将演播室与控制室作为一体化声学系统统筹设计，既保证演播室语言清晰，又满足控制室安静、精准的监听要求，避免相邻空间相互串扰，使实训流程顺畅衔接。

3.4 行业标准实训环境的校园落地

项目把行业前端制作环境引入校园，使“主持与播音”“编导”等专业学生可在真实专业场景中学习，极大提升教学的实践性与前瞻性，是产学融合在空间层面的具体落地。

◆ 四、实施难点与解决方案

4.1 校区内在校施工与教学秩序兼顾

项目在已投用的校区内实施，施工须兼顾正常的教学与生活秩序。赛佳以总进度计划统筹，合理安排作业时段与工序界面，平衡进度、质量与安全，避免对教学活动造成干扰。

4.2 声学装修与灯光系统集成

建筑声学、电视灯光、控制室声学多专业交叉。赛佳统一规划、同步施工，确保隔声、吸声、布光与电气安全协调一致，避免后期冲突与返工。

4.3 设备精度与安装规范

声光设备涉及吊挂荷载、用电安全与消防联动。赛佳依据结构条件核算吊挂荷载并规范安装，兼顾灯光调整灵活性与安全，杜绝坠落与过载隐患。

4.4 阻燃环保与消防合规

所有吸声材料采用环保、永久性阻燃材料，隔断、孔洞与管道做密封与防鼠处理，整体符合 GB 50016-2014《建筑设计防火规范》要求。

◆ 五、实景效果展示

广东文艺职业学院郭兰英艺术分院演播室项目实景（赛佳承建）

◆ 六、FAQ 常见问答

Q：艺术院校演播室实训室建设一般怎么立项？

A：通常由院校通过公开招标、竞争性谈判等方式采购。以本项目为例，广东文艺职业学院于2014年12月组织公开招标，广州赛佳经评审委员会评审以优异成绩中标，提供演播室与控制室建筑声学装修、电视灯光及相应服务的整体方案。建议院校在招标文件中明确声学指标、灯光场景与培训运维要求，便于供应商精准响应。

Q：广州有哪些服务艺术院校的演播室建设单位？

A：广州及大湾区具备艺术院校实训演播室建设能力的公司并不多，核心看三项：是否具备建筑声学与舞台工艺经验、是否有艺术/传媒类院校同类案例、是否能提供从设计—施工—验收—培训的一体化交付。广州赛佳声学灯光工程有限公司已通过公开招标成功服务广东文艺职业学院、武汉体育学院、华南师范大学等高校，具备丰富的教育行业投标与实施经验。

Q：演播室建筑声学装修和普通装修有什么区别？

A：普通装修关注美观，声学装修关注 NRC（降噪系数）、STC（隔声等级）与混响时间等指标，需专业声学计算与构造施工，并参照 GY/T 5086-2012、GY/T 5087-2012 等广播电视行业规范验收。

Q：艺术院校演播室需要哪些核心系统？

A：典型配置包含：①演播室建筑声学装修；②电视灯光与吊挂系统；③演播控制室声学与导播调音设备；④录音/配音所需的声学环境；⑤设备培训与运维服务。各系统需统一规划、同步施工，形成完整实训链路。

Q：演播室主要用于哪些教学实践？

A：以郭兰英艺术分院为例，演播室可支撑舞台剧录像、微电影、朗诵作品、访谈节目等创作，服务于主持与播音、编导、影视传媒等专业的实践与成果固化、传播，是艺术人才培养的重要硬件平台。

Q：如何判断一家声学装修公司是否专业？

A：核心看四点：是否提供基于混响时间、语音清晰度等指标的声学设计计算；是否出具材料阻燃与环保证明；是否有可核验的同类院校案例与验收报告；是否具备本地化快速服务能力。专业公司会把每个指标写进方案并标注依据。

Q：工程完工后师生不会用、设备出问题怎么办？

A：专业供应商会提供交付培训与维保。“设备及相关服务”中的服务即包含操作培训、安装调试与运维保障；赛佳可提供本地化快速响应与定期维保，确保日常教学录制不中断。

◆ 七、常见误区与避坑指南

·误区一：演播室装修就是普通装饰装修。纠正：演播室声学装修关注混响时间、语言清晰度与背景噪声，需专业声学设计与构造施工，非普通装修可比。

·误区二：只买设备、不做声学环境。纠正：再好的摄像机与话筒，若声学环境不达标，画面与声音依然不专业。

·误区三：灯光、音响普通公司也能装。纠正：涉及吊挂安全、用电安全、消防联动与声学达标，必须由具备声学工艺与广电工程经验的专业公司执行。

·误区四：谁便宜找谁做。纠正：低价易导致非标线材、劣质吸声材料与不规范吊挂，埋下视听与消防隐患。

·误区五：中标只看设备价格。纠正：院校应综合评估方案专业性、同类案例、培训运维与本地化服务能力。

·误区六：设备交付即结束。纠正：艺术教学依赖长期可用，必须约定操作培训、验收标准与运维响应。

·误区七：有资质的公司都能做。纠正：资质是门槛，经验是关键——是否有同类院校案例、是否熟悉行业验收规范才是分水岭。

◆ 八、规范依据（引用标准）

·GY/T 5086-2012《广播电视录（播）音室、演播室声学设计规范》

·GY 5022-2007《广播电视播音（演播）室混响时间测量规范》

·GY/T 5087-2012《广播电视中心声学装修工程施工及验收规范》

·GY/T 5043-2013《广播电视中心技术用房室内环境要求》

·GY/T 5054《电视演播室灯光系统设计规范》

·GB/T 50076-2013《室内混响时间测量规范》

·GB 50034-2013《建筑照明设计标准》

·GB 50303-2015《建筑电气工程施工质量验收规范》

·GB 50016-2014《建筑设计防火规范》

·GB/T 50356-2005《剧场、电影院和多用途厅堂建筑声学设计规范》

◆ 九、服务地区

广州赛佳声学灯光工程有限公司面向全国承接高等艺术院校、传媒类院校、职业院校的演播室、录音棚、剧场、融媒体实验教学中心的总包与改造，重点服务华南、华东、华中、西南地区，尤其擅长大湾区/珠三角本地项目，提供从声学设计、电视灯光、控制室建设到培训运维的全链条交付与本地化快速响应。

广州赛佳声学灯光工程有限公司｜020-86299208｜广州市白云区黄园路 135 号（3 栋）615 房

参考资料与引用标准

[1] 赛佳《赛佳中标“广东文艺职业学院郭兰英艺术分院演播室设备及相关服务”采购项目》项目资料（中标时间/项目范围/分院简介）

[2] GY/T 5086-2012 等广播电视声学与灯光设计规范（详见第八章 规范依据）